Day 7: Tea time
Am Vormittag hatten die Schüler*innen ihre letzten Unterrichtsstunden in Hastings, nach denen sie abschließend ein Zertifikat von ihren Sprachlehrern erhielten. Danach besuchten wir eine cream tea ceremony in „The British Tea Museum“ in Hastings. Dabei lernten wir einiges über die britische Teekultur.
Zum Abschluss des Tages gingen wir noch zum West Hill, wo wir eine tolle Aussicht über die ganze Stadt hatten. Am morgigen Tag geht es bereits zurrück nach Hause. Abschließend möchten wir uns auch ganz herzlich bei Vince, unserem Guide in Hastings, für das abwechslungsreiche und tolle Programm bedanken.
Day 6: Hastings Museum
Nach den heutigen Unterrichtsstunden wanderten wir entlang des St. Leonard’s Walk. Außerdem besuchten wir das Hastings Museum, wo die Schüler*innen verschiedene Fragen über die Geschichte von Hastings beantworteten. Als Überraschung fand dann bei trotz windigem Wetter ein Marshmallow Abend am Strand statt, wo wir den Tag ausklingen ließen.
Wärmekraftwerk Theiß
Vom 23. April 2026 bis zum 24. April 2026 besuchten die 3. Klassen der MS Rappottenstein und der MS Schönbach das Wärmekraftwerk Theiß, wo ein interessanter Einblick in die Welt der Energie geboten wurde.
Nach unserer Ankunft am 23. April wurden wir mit einem interessanten Vortrag zum Thema Energie, Energiequellen und Kraftwerke empfangen. Nach einer kurzen Erholungspause sowie einer leckeren Stärkung durften die Schüler:innen selbstständig Beiträge zur Energie erstellen. Im Anschluss fuhren wir auf eine 41 Meter hohe Plattform, wo wir einen tollen Ausblick auf andere Kraftwerke, wie z.B. Zwentendorf, hatten. Der Abend wurde im Anschluss mit einer Kinderdisco abgerundet, bei der die Kinder mit großer Freude Zeit miteinander verbringen durften.
Am nächsten Tag durften wir nach dem Frühstück an einem weiteren Vortrag sowie an einem Rundgang durch das Wärmekraftwerk teilnehmen. Ein großes Highlight für die Schüler:innen war, dass sie durch das Treten von Heimtrainern Strom erzeugten, um Rennautos um die Wette fahren zu lassen.
Vor der Heimreise besichtigten wir die riesige Floating-PV-Anlage in Grafenwörth und das Biomasseheizkraftwerk in Krems, wo wir interessante Einblicke und großartige Führungen erhielten.
Wir bedanken uns für die tolle Organisation sowie für die äußerst lehrreichen Informationen über die Stromversorgung in Österreich.
Day 5: Rye and Winchelsea
Bei traumhaftem Wetter erkundeten wir nach dem Unterricht die kleinste Stadt Englands, Winchelsea. Danach wanderten wir nach Rye, wo wir, unter anderem, die Mermaid Street entlang gegangen sind. Am Ende des Tages fuhren wir mit dem Zug zurück nach Hastings.
Day 4: Seven Sisters
Am Sonntag besichtigten wir die Seven Sisters. Nach dieser Wanderung besuchten wir Eastbourne, wo die Schüler*innen Zeit am Meer, dem historischen Pier und in der Stadt verbringen konnten.
Day 3: London
Heute erkundeten wir London bei erneut strahlendem Sonnenschein. Wir sahen Big Ben, London Eye, Westminster Abbey, Buckingham Palace, Trafalger Square, und vieles mehr. Danach besichtigten wir das Chelsea FC Stadium. Den Abschluss des Tages bildete Tower Bridge.
Day 2: We get to know Hastings
Nach den ersten Unterrichtsstunden besuchten wir das smuggler’s adventure, wo wir die Höhlen der Schmuggler besichtigten und viele interessante, historische Fakten lernten. Danach machten wir einen Spaziergang durch Hastings, wo wir uns Hastings Castle, Old Town und New Town noch genauer ansahen. Abschließend besuchten wir Source Park, den größten unterirdischen Skatepark Europas und die Schüler*innen genossen Zeit am Strand bei herrlichem Sonnenschein.
Sprachreise Hastings – Day 1: Adventure awaits abroad
Um halb 5 in der Früh begann unsere Sprachreise nach England. Von Schönbach fuhren wir zum Flughafen Wien-Schwechat. Bevor die Schüler*innen ihre Gastfamilien kennenlernten, machten wir bei strahlendem Sonnenschein eine Orientierungstour durch Hastings, bei der die Schülerinnen spannende Fakten über Hastings und dessen Geschichte lernten.
GET A JOB – deine Chance im Tourismus
Die Schülerinnen und Schüler der dritten Klasse erarbeiteten in Form des Projekts „GET A JOB – deine Chance im Tourismus“ am 21. 4. 2026 Tourismusberufe.
Zuerst stellte Herr Markus Binder, Hoteldirektor des Hotels Schwarzalm, seinen Betrieb vor und stand für alle (vorbereiteten) Fragen Rede und Antwort. Bewerbungsmöglichkeiten bzw. -formalitäten, Aufnahmekriterien wurden dargelegt und auch gleich Kontaktdaten für Interessierte ausgetauscht. Außerdem wurden alle Vor- und Nachteile der Tourismus-Berufe festgehalten. Am Ende gab es kleine Geschenke für die Teilnehmer/innen.
Es folgte ein zweistündiger Workshop: Hier erarbeitete Frau Petra Burghofer im Auftrag der Wirtschaftskammer, Sparte Tourismus, alle relevanten Bereiche für einen Arbeitsplatz im Tourismus, wie Koch/Köchin, Restaurantfachmann/-frau, Hotel- und Gastgewerbeassistent/in, Hotelkaufmann/frau, Rezeptionist/in, Systemgastronom/in und viele mehr. Es entstand für jeden Beruf ein passendes Plakat.
Töpfern
Frau Strondl aus Schönbach – eine ausgebildete Keramikerin – war so freundlich, uns gleich zweimal im Werkunterricht zu besuchen und den Schülern das Töpfern an der Drehscheibe anschaulich näherzubringen.
